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Méthode de français pour adultes débutants en un seul niveau.texte imprimé
Guy Capelle, Auteur | Paris [France] : CLE International | Compétences (Paris. 2005), ISSN 1772-2349 | 2016Ce manuel d'exercices complémentaires et progressifs permet aux apprenants d'un niveau avancé d'aborder les compétences écrites dans un objectif communicatif et en appuyant l'expression sur la compréhension.texte imprimé
Jacques Blanc, Auteur ; Jean-Michel Cartier, Auteur ; Pierre Lederlin, Auteur | Paris [France] : CLE International | 2004texte imprimé
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Écho, une méthode véritablement actionnelle et organisée par niveau du cadre européen commun de référence. Écho cést : une lecon O pour un demarrage en douceur (niveau A1) ; une grande souplesse d'utilisation pour l'enseignant ; une large place[...]texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur ; Adeline Gaudel, Collaborateur | Paris [France] : Hachette | 2007Complément du livre élève, le cahier d'exercices Le kiosque 1 permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. Il propose de nombreuses activités à faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de rév[...]texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur | Paris [France] : Hachette | 2007Le kiosque 1 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage en français. Cette méthode prépare au nouveau DELF A1 version scolaire et junior.- Simple d'utilisation, Le Kiosque s'appuie sur les recommendations du Cadre eu[...]texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur | Paris : Hachette français langue étrangère | Le mag' | 2006LE MAG'1 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage du français. Présentée comme un magazine, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en œuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensem[...]texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur | Paris [France] : Hachette | 2006D'une présentation vivante, aérée et très illustrée, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement. Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices Le Mag'2 permet de s'assurer de[...]texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur | Paris : Hachette français langue étrangère | Le mag' | 2006LE MAG'2 s'adresse à un public de jeunes adolescents poursuivant leur apprentissage du français. Présentée comme un magazine, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en œuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un en[...]texte imprimé
Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur | Paris [France] : Hachette | 2007texte imprimé
Fabienne Gallon, Auteur ; Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur | Paris [France] : Hachette | 2007Une histoire motivante : cinq jeunes participent aux différentes étapes d'un concours sur la Francophonie pour partir en voyage d'un an sur un bateau.texte imprimé
Fabienne Gallon, Auteur ; Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur | Paris [France] : Hachette | 2007Retraçant l'itinéraire d'un voyage en Francophonie auquel participent 5 jeunes adolescents et leur accompagnateur, cette méthode adopte une démarche actionnelle où l'apprenant met en oeuvre toutes ses compétences afin d'accomplir un ensemble de [...]texte imprimé
Méthode de français pour grands adolescents et adultes.texte imprimé
Méthode de français pour grands adolescents et adultes.texte imprimé
Corina Brillant, Auteur ; Virginie Bazou, Auteur ; Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur | Paris [France] : Didier | 2010http://www.esb.co.uk/pdf/5108unite2.pdftexte imprimé
Béatrice Tauzin, Auteur ; Anne-Lyse Dubois, Auteur | Paris : Hachette français langue étrangère | Objectif Express | 2013Allez à l'essentiel avec cette méthode intensive de français pour débutants en contexte professionnel ou en préparation à la vie active. Structure : Le cahier d'activités d'Objectif Express 1 Nouvelle édition propose un entraînement diversifié[...]texte imprimé
Béatrice Tauzin, Auteur ; Anne-Lyse Dubois, Auteur | Paris : Hachette français langue étrangère | 2009Objectif Express est un cours intensif pour un public d'adultes débutants (et faux débutants) en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. C'est une méthode conçue pour répondre à des besoins immédiats et urgents d'apprentissa[...]texte imprimé
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Objectif express est un cours intensif sur deux niveaux pour un public d'adultes débutants (et faux débutants) en situation professionnelle ou en préparation à la vie active. C'est une méthode conçue pour répondre à des besoins immédiats et urge[...]texte imprimé
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Pourquoi pas ! est la première méthode actionnelle pour adolescents. Elle s'appuie sur les programmes officiels et les recommandations du Cadre européen commun de référence qui consistent à placer l'élève au centre de l'apprentissage, en le ren[...]texte imprimé
Anne-Lyse Dubois, Auteur ; Martine Lerolle, Auteur ; Fabienne Gallon, Collaborateur | Paris [France] : Hachette | 2009SCÉNARIO propose différents types d'évaluations : des pages DELF dans le livre de l'élève ; une autoévaluation par module et un portfolio dans le cahier d'exercices ; un test par module dans le guide pédagogique.texte imprimé
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Michèle Bosquet, Auteur ; Yolanda Rennes, Auteur ; Marie Françoise Vignaud, Auteur | Maison Langues | 2008texte imprimé
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Pourquoi pas ! est la première méthode actionnelle pour adolescents. Elle s'appuie sur les programmes officiels et les recommandations du Cadre européen commun de référence qui consistent à placer l'élève au centre de l'apprentissage, en le ren[...]texte imprimé
Marie Bretonnier, Auteur ; Marie-Laure Lions-Olivieri, Auteur ; Yves-Alexandre Nardone, Auteur | Maison Langues | 2009texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; M.-Dolores Cañada Pujols, Auteur ; Claire Marlhens, Auteur | Paris [France] : CLE International | Tout va bien ! | 2005L'accompagnement sonore du niveau 2 permet de mettre en application les stratégies de compréhension et d'expresion de l'apprenant. Le cahier d'exercices est construit sur le modèle exact du livre de l'élève (il a les mêmes rubriques, excepté cel[...]texte imprimé
Hélène Augé, Auteur ; M.-Dolores Cañada Pujols, Auteur ; Claire Marlhens, Auteur | Paris [France] : CLE International | Tout va bien ! | 2005Tout va bien ! est une méthode basée sur les recommandations du CECR. Elle s'organise autour de savoirs, de savoir-faire, savoir-être et savoir-apprendre.Tout va bien ! propose : Des supports et des situations de communication authentiques ou pr[...]texte imprimé
Tout va bien ! 3 dont les objectifs respectent scrupuleusement les recommandations du CECR propose également un portfolio inclus dans le livre de l'élève pour atteindre le niveau B2.La méthode propose un travail rigoureux et systématique qui por[...]